九年级化学上册第三单元自然界中的水课题2分子和原子课件2人教新课标版.ppt

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资源描述

1、课题 2 分子和原子1858年意大利化学家康尼查罗发表论文令人信服地指出,只要接受 50年前阿伏伽德罗提出的分子假说,测定原子量、确定化学式的困难就可迎刃而解。这一思想迅速得到了各国化学家的赞同,现代原子分子论终于瓜熟蒂落。 用一个小烧杯装 40mL的水,加入少量的品红,静置几分钟。观察现象。活动与探究:1.向盛有 20mL蒸馏水的烧杯中加入 56滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。2.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入 A、 B两个小烧杯中,另取一个小烧杯 C, 加入约 5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住 A、 C两个小烧杯,烧杯 B置于大烧杯外。观察几分钟,有什么现象发生?这一现象说明了什么?活动与

2、探究:酚酞溶液浓氨水A B CC C AB B活动与探究:3.取少量上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。活动与探究:苯 分子硅 原子O原子 H原子H2O H2二、物质的组成物质是由不连续的微小的粒子构成物质是由分子、原子等 微小 的粒子构成310-26kg / 个 H2O1.67 1021个 H2O /滴构成物质的分子原子是不断运动着的构成物质的分子原子间是有间隔的讨论从分子的角度看 :水的蒸发与水的分解两 种变化有什么不同?氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?水的 电解

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