北师大版四年级数学下册《包装》导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上燕子砭镇中心小学 四年级 数学导学案主备人：李 强 教导处评定： 备课组长签字： 等级： 学生姓名： 学号： 组名： 编号： 4 课题：包装学习目标1、能根据“包装”的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。2、学会用竖式计算小数乘法，并培养估算意识。3、能用小数乘法解决一些实际问题。一、探究小数乘法的计算方法。1、两个乘数都是小数怎么办？2、转化成整数列成竖式。 2.6 0.8 3、讲算理和算法。2.626，2.6扩大（ ）倍；0.88，0.8扩大（ ）倍，积就扩大（ ）倍，所以2.60.8的积就是把268的积缩小到原数的（ ），小数点就向（ ）移动（ ）位。4、彩带每