精选优质文档-倾情为你奉上遵守交通规则教学设计教学内容 义务教育课程标准实验教材（河北人民出版社）品德与生活二年级上册第8课设计思路本课主要通过密切联系学生的生活实际，老师引导、介绍、补充使同学们认识一些交通标志，了解一些交通规则，然后让学生通过对正反行为的对比、讨论，游戏，读一读等形式，使同学们树立牢固的交通安全意识，自觉遵守交通规则。教学目标（一）知识目标1了解交通规则的作用，认识常见的交通标志。2知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。（二）能力目标能自觉遵守交通规则。（三）情感、态度与价值观目标激发学生自觉遵守交通规则的情感。教学重点了解一些交通规则以及交通规则的重要性。教学难点让学生能自觉遵守交通规则。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、正反对比、游戏教学媒体多媒体、投影仪等课时安排课时教学结构与过程【课前准备】1让学生搜集一些交通标志。2老师通过网络或其他途径，搜集一些与交通规则有关的素材。【导入新课】老师：
