四年级安全教案(共21页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第一课 遵守交通规则教学目的和要求掌握基本的交通规则,学会主动遵守交通规则,保护个人的生命安全。教学过程一、创设情境,导入 新课。1(放录音:在繁华热闹的大街上,人们的喧哗声、汽车的喇叭声、摩托车的启动声、自行车的铃声组成了交响曲。)提问:听到这段录音你想到了什么?2同学们接着听这是什么声音?(继续放录音:汽车的急刹车声和人的惨叫声)提问:马路上发生了什么事?3用计算机出示“触目惊心”一图。(一位骑摩托车的人在一次交通事故中丧生) 。4在图的上方依次出示“触目惊心”这段文字并配上文字,用红色字体突出数字。(“全世界每年有50多万人在车轮下丧生,1300多万人受伤致残。这就是说,平均就有1人死于车祸,每一秒钟有4人囚车祸受伤致残。我国每年有7万多人死于车祸,相当于每天从天上掉下一架大型客机。)5从这例惨痛的事故和这组数字中,你想到了什么?(出示板书课题:遵守交通规则)二、学文明理,突出重点。1解释什么是交通规则?为了保证行车、走路的安全,

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