精选优质文档-倾情为你奉上国学诵读活动评价方案四年级一、活动目的在全面开展“中华经典诵读”活动，有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长；有利于推动构建“书香校园”的进程，引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园，特在本学年启动“书香校园、国学诵读”工程。本期重点学习弟子规，让学生与经典对话，与博览同行，传承国学精髓，培植民族精神，建构正确的人生信念，为实现中西文化的融会创新打下坚实的基础。二、活动评价根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价。我们的评价原则是：只鼓励、不批评。注重激发同学诵读的兴趣，采取激励措施 ，开展多种多样的活动，如竞赛、知识问答、表演等，充分发挥学生们的积极性和创造性，让学生从中发现乐趣、得到赞许、获得激励。务求诵读活动取得扎实效果。各年级要切实加强对经典诵读活动的指导和检查，要善于总结推广先进经验，用传统节日带动活动的深入开展。学校将组织相关人员对经典诵读活动开展的全过程进行必要的监督和指导，于每月第一周（经典诵读活动周）定期组织诵读检测，对效果良好的先进经验进行推广学习，对诵读表现突出的班级与个人予以奖励，以此
