精选优质文档-倾情为你奉上美工第五册一、 儿童作品（欣赏）教学要求：1、通过几幅儿童画的欣赏，使学生感受到生长在社会主义祖国的幸福。2、通过欣赏，激发学生学习美工的兴趣，提高审美能力。重难点：仔细观察每幅画，说说每幅画的主要内容。教学准备：示范图。教学建议：1、 出示示范图，引导学生仔细观察几幅儿童作品。儿童乐园：许多小朋友在老师带领下，有的在滑滑梯；有的在走独木桥；有的在攀吊梯。大家玩得真高兴。赛球：两个小姑娘在进行羽毛球比赛。下棋：姐姐和弟弟在牵牛花架下走跳棋。拍皮球：许多小朋友在进行拍皮球比赛。看气球：节目放了许多气球，小朋友昂起头看天上飘着的气球。2、 通过欣赏，让学生知道这些画都是小朋友画的。我们只要好好学习，也能画出好的画来。3、 通过欣赏，使小朋友知道，只有生长在社会主义祖国才是最幸福的。4、 念儿歌：我们热爱党花儿爱太阳，朵朵齐开放。鱼儿爱大海，游得多欢畅。鸟儿爱蓝天，张开金翅膀。我们热爱党，拍手把歌唱。二、 热带鱼教学要求：1、 用正方
