精选优质文档-倾情为你奉上夏洛的网阅读推荐课教学设计教学目标：1、通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣2、让学生初步了解作品作者，了解书中的主要人物和故事概况。3、通过聆听、观察和想象，感知角色，产生美好的情感，激发阅读的欲望。教学重点：通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣教学过程：课前谈话：同学们，上课之前我们先来欣赏这首世纪读书歌春读书，兴味长，磨其砚，笔花香夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。秋读书，玉露长，钻科研，学文章。冬读书，年去忙，翻古典，细思量。孩子们，今天这节好书推荐课，老师给大家带来了一本非常精彩而感人的童话夏洛的网一、认识主人公，猜猜故事设悬念1、课件出示：插图弗恩与威尔伯。他们是谁呢，他呀也和你们一样有自己的名字呢。猜猜弗恩与威尔伯之间有什么故事。学生猜想，老师评价并鼓励。2、课件出示插图：威尔伯与夏洛。先认识，再猜想想：小猪对蜘蛛的印象怎样。生活中，蜘蛛喜欢干什么事呀，但本书中蜘蛛是怎样的一个人物，保密！（过渡：刚才我们认识的是这本书中的主要人物有关主人公的故事全都藏
