精选优质文档-倾情为你奉上五年级作文 失落的一角 【教学目标】 以简单的画面勾勒故事轮廓，再想象具体的情节，再通顺地写下来。【教材要求】 编写故事，想好故事中有哪些角色，他们之间发生了什么事情？把故事写清楚，写完整，通过故事，表达出自己的感受。（选自语教S版语文五年级下第一单元）【课堂回放】第一课时第一层次：以画面略构故事师：（ 边画图边阐述情节）有这么一个三角形，它呆在一个很脏的地方，心里很失落。我们称它为“失落的一角”。有一天，它有了一次奇遇。一个圆把它从这个地方带了出去。可是，它后来又绝望了。看，它还流下了眼泪。最后，这个三角形最终下定决心，依靠自己的努力，历经一番磨练，终于化身成为一个圆，唱着歌儿离开了这个地方。（教师通过寥寥几笔的绘画，把故事的主人公“失落的一角”所处的环境、戏剧化的经历以及心理变化呈现出来。学生在会心一笑的同时，不禁开始思考主人公曲折的历程：它身处的“失落的一角”是怎样的？它到底经历了什么“奇遇”？“圆”是怎么把“失落的一角”带出去的？为什么到了后来，它
