孔乙己-优质课教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上孔乙己教案设计【教学目标】、读课文,理清故事情节。、品语言,分析人物形象。、悟笑声,了解社会病苦。【教学过程】一、导入新课在上个学期,我们学习了吴敬梓老先生的范进中举,从中了解到读书人“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”的艰辛岁月与辉煌成就。文中通过对比的手法,描写到范进中举前后的天壤之变,抨击了封建科举制度。今天就让我们再来学习一篇抨击了封建科举制度的文章孔乙己。二、作者及背景1.作者:鲁迅(教师提示:名、时、地、评、作)2.背景:孔乙己这篇小说反映了在封建科举制度下,一个旧知识分子的悲惨命运。小说发表于“五四”运动前夕,这时,封建帝制虽然被推翻,但封建势力仍统治全国;封建科举虽然废止,但封建文化和封建教育仍根深蒂固,毒害着广大人民。孔乙己是一篇声讨封建社会和封建文化的战斗檄文。三、整体感知1.请同学们速读课文,概括课文内容。(独立完成)温馨提示:这篇小说写的是什么年代的事?故事发生的地点在哪儿?小说写的是什么样的人最后怎么样了?明确:小说

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