六年级第7课帮垃圾分类回箱——制作多图层动画教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第7课 帮垃圾分类回箱制作多图层动画六年级一、教学内容分析在本册教材中,本课的教学内容起到承前启后的作用。前面的几课学习了元件的创建和基本的操作以及形状、动作补间动画,为本课的学习起到了很好的铺垫作用和必要的准备。学生学习了多图层的操作后,为后续的Flash动画的学习打下了良好的基础。本课的知识点较多,尤其在“图层的操作”这一部分,涉及新建图层、重命名图层、锁定图层等,加上“分图层设置动作补间动画”这个内容的操作量较大,整节课有一定的难度。二、教学对象分析在前面的学习中,学生已经对Flash软件有了初步的认识,并理解了Flash动画中的关键帧、元件以及舞台等知识,能够制作简单的形状、动作补间动画和逐帧动画。由于学生在画图单元的学习中有一定的绘画基础,他们在制作简单动画的基础上,迫切想再添加符合自己需要的动画,渴望能创作出更复杂的动画。学生这种强烈的求知欲望成为了学习本课的强大动力,有利于本课教与学的展开。三、教学目标目标维度行为目标知识与技能了解图层的含义,掌握新建图层的方法,能根据需要进行图层

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