精选优质文档-倾情为你奉上寻找班主任的幸福感幸福是一种美好感受，是一种积极心态，是一种快乐习惯，是一种价值追求。一个幸福的人，也会有情绪上的起伏，但整体上，能保持一种积极的人生态度。经常被积极的情绪推动着，如欢乐和爱；很少被愤怒或内疚，这些负面情绪所控制。快乐是常态，而痛苦都是小插曲。班主任的幸福感指班主任在班级管理的过程中获得的专业满足感、成就感、快乐感和使命感。怎样去寻找这样的幸福感呢？我觉得大家先要弄清楚两个问题：第一个问题：班主任最重要的是什么？一、班主任要有思想，做任何事情都要问为什么。二、要有理想、追求，不能仅仅完成学校布置的任务，本班级的管理要有亮点，班级文化要有特色。三、要有信念、理念、信仰。第二个问题：做什么样的班主任？大家先回忆一下自己做学生的时候，你喜欢做什么样的班主任，现在的学生喜欢什么样的班主任。下面我就从宽容、爱心、真诚、责任心、专业素养等几个方面谈谈：怎样做一个幸福的班主任。一、给学生多一份宽容，一份信任，让每一棵小草都能开出鲜艳的花。教师应该用宽容的心去面对学生，因为宽容是一种伟大的教育力量，多一份宽容就代表了多一份信任，而信
