1、金太阳好教育云平台 第 16课抗日战争1.本 课以有关日本的时事热点作为切入口 ，激发 学生的爱国情怀，从而引出本课内容：抗日战争。对于本课内容，学生们都比较熟悉 ，从 介绍日本侵华的原因开始，逐一引导学生认识日本侵华的进程、中国抗日战争胜利的影响及原因、国共合作抗日的基本史实、日本侵华的罪行；在这一学习过程中，主要以学生自主学习为主，教师通过视频、图片等资料，使学生对抗日战争有一个全新的认识， 明确正视历史、吸取教训，我们要以史为鉴、面向未来。2.本 课的重点是 理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位 。通过九一八事变、华北事变、七七事变等日本侵华进程
2、扩大的分析研究，使学生认识到全民族抗战的重要性 ，特别突出国共第二次合作的影响，进而明确 抗日民族统一战线的形成是抗战胜利的根本保障。而对于 抗日战争胜利的原因，通过让学生猜谜来认识和理解有哪些原因，以及最根本的原因是各方面共同抗日的结果。1.识记内战爆发、战略反攻、三大战役、北平谈判和渡江战役的有关史实。2.理解毛泽东赴重庆与国民党谈判的原因和人民解放军战略反攻方向的选择。3.探究新民主主义革命胜利的基本经验。2015年 7月 15日 ，日本众议院通过了以解禁集体自卫权为核心内容的安全保障相关法案，该法案实际上批准了日本自卫队可以在全球参与军事行动。此事件引发了日本民众大规模的抗议活动，并引
3、起了周边国家的不满。19311937 1945局部侵华 全面侵华抗日救亡运动 全民族抗战阅读材料 并结合所学知识， 分析 20世纪 30年代日本为什么会发动侵华战争？材料 一 一九二七年四月 ，田中义一任日本内阁首相，他在给日本天皇的秘密奏折中说： “ 惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那 ” 。 中国现代史稿 上册第 386页材料 二 帝国 内部现正痛切体验 生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。 摘自三十年代日本的一秘密文件灭亡中国是日本的既定国策（蓄
4、谋已久）（历史原因）摆脱资本主义经济危机的影响（现实原因）一、全民族的抗战材料三 “ 外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。 ” 蒋介石对国民党将领的训话材料四 一九三一年 日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查 ,但并没有对日本采取严厉制裁措施。有利时机：国共内战， 蒋介石推行 “攘外必先安内 ”政策国际联盟 对日采取绥靖政策无心北顾无心北顾请同学们阅读书本 P74 75相关内容，找出日本 军事侵略的进程主要包括哪些内容 ？1931年九一八事变1932年一二八事变1937年八一三事件1937年七七事变1935年华北事变1938年 10月占领广州武汉1.日本
5、发动全面侵华战争“ 九一八 ” 事变前， 蒋介石密电张学良： “ 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。 ”“ 中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。1931 年 8月 22日，蒋介石在南昌讲话“ 我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命以求国家生存，那时节再不容许我们中途妥协在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望由和平的外交方法，求得战事的解决。 ”1937 年 7月 17日，蒋介石庐山谈话1937年 8月 14日， 国民政府发表 自卫抗战声明书 ，宣布：“ 中国为日本无止境之侵略所逼迫，兹已不得不实行自卫，抵抗暴力。 ”蒋介石抗战态度的变化
