精选优质文档-倾情为你奉上小学语文不同文体之记叙文教学方法初探无论在什么情况下,小学语文教学都应该结合文体特征,采用相应的教学方法突出重点。不同文体的课文小学语文教材中选入的可谓精品佳作、丰富多彩。尽管课文文体各异、表现手法纷呈,但我们仍有规律可寻。就拿说明文来说吧,首先让学生了解说明文的相关知识,如:说明文的分类,从内容的角度可分为事物说明文,事理说明文;常见的说明方法,如:举例子、列数字、打比方、作比较等;说明顺序,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;说明语言,不外乎准确生动。在明了基本知识后,可以让学生按照“明说明对象抓说明特征理说明顺序析说明方法品说明语言”的过程来学习,这样思路非常清晰。学生掌握了这种方法,今后学习无论遇到什么说明文,就能胸有成竹,做到游刃有余。不仅仅是说明文有具体可行的教学方法,记叙文、诗歌、游记、抒情散文等都能够用适合它们的方法进行教学。只要我们善于思考、善于总结,就会找到最佳的行之有效的教学方法,从而取得事半功倍的效果。下面就以记叙文文体为例,谈谈我对记叙文体裁教法的一点心得。记叙文是以叙述和描写人物和事件为主的一种文