精选优质文档-倾情为你奉上教学内容:粉刷匠教学目标:1.知识与技能:(1)通过学习歌曲粉刷匠,使学生能够用活泼、轻松的声音演唱歌曲。(2)学生能够按一定的节奏用徒手拍击或念象声词的方法为歌曲伴奏,初步培养学生多声部演奏能力和小组合作力。(3)通过为歌曲创编表演动作,逐步培养学生的参与意识和创造意识。2.情感与态度:通过本课的学习,进一步感受劳动的愉快。3.过程与方法:设置情境(故事、过渡语、头饰)、律动、聆听(感受歌曲情绪、记忆旋律、记忆内容、)、小组接唱、演唱、讨论、演奏、动作表演等。教学重点:有感情地演唱歌曲。教学难点:用拍击或课堂乐器为歌曲伴奏。教材分析:粉刷匠是一首风趣,活泼的波兰儿童歌曲,四二拍,一段体,大调。全曲音域仅在五度以内,有五个唱名组成短小严整的四个乐句,多使用重复,简单而易唱易记。第一、第二、第四乐句曲调基本相同,第三乐句曲调稍有变化。曲风轻松风趣,语言活泼而幽默,生动的描绘了“小粉刷匠”愉快劳动的情景。教学过程:一、导入:师:上节课,我们欣赏了歌曲我有一双万能的手,歌中唱出了我们