小狗包弟导学案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小狗包弟导学案一、学习目标：1、知识与能力目标：（1）文本目标重点词语的理解：歉意、煎熬、流泪、怀恋、沉重、包袱、羞耻重点句子的理解：a.我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。b.满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。c.我怀恋包弟，我想向它表示歉意。（2）文体目标：掌握本文的叙事线索和感情变化。文体：记事散文小说结构：引子开始发展结局尾声2、 过程与方法目标：过程教法学法启动引趣式导入勾画法展开讨论法、详解法讨论法结束归纳法鉴赏法3、情感态度价值观目标：1、文本的情感：文本是对包弟的怀恋以及所要向它表达的歉意，是作者对自己的人格的一个解剖，作者主动的反省和忏悔。2、学生的情感：培养敢于对自我反思的品格，树立正确的价值观。二、学习重点：包弟的特征；作者对包弟的态度的变化；文章的思想感情； 文革背景下的中国文人的命运及一代大师的自我人格解剖。三、教学难点：1、仔细品读课文，发掘在质朴语言下