精选优质文档-倾情为你奉上小班科学活动设计班级:小四班 授课教师：金 丽设计意图：小班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是他们最感兴趣的一种活动形式。所以，我通过好饿的小蛇这个故事导入来进一步感知图形，在愉快的游戏中认识了各种图形。活动内容：数学-好饿的小蛇活动目标：1巩固认识方形、圆形、三角形这几种基本图形，初步感知方形、圆形、三角形的特征。2.提高参与活动的积极性和思维的灵活性。活动准备：1.好饿的小蛇ppt。2. 特征这不同的小蛇3条、不同形状的食物若干。活动过程 (一)故事引入，引起幼儿的兴趣。师：今天老师给小朋友带来了一个好听的故事，想听吗?看!这是谁?(小蛇)小蛇的肚子饿的“咕咕”直叫，小朋友肚子饿了会怎么样呢? (二)师生看图片，进一步感知图形及图形在生活中的应用。1.第一天，小蛇在草地上扭来扭去地找东西吃，它找到了什么好吃的?(苹果)引导幼儿说出苹果的特征(圆圆的、红红的)，小蛇看到苹果会怎么样呢?学一学小蛇找东西、吃东西的样子。2.第二
