初中科学-机械运动教案教案(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上机械运动教学设计课型:新授课 课时:第一课时 年级:七年级一、 教材分析本节课主要从“参照物”与“机械运动的分类”两方面进行授课。具体的思路为:引入机械运动感知参照物不同参照物的关系直线运动与曲线运动匀速直线运动与变速直线运动。本节课是本章中的第一节,使学生进入初中第一次接受物理方面的知识,也是第一次学习运动,在之后学生还将继续学习摩擦力、浮力、重力等相关的运动和力的知识。所以本节课是起到启下的作用,为学生今后的学习奠定基础。二、学情分析学习本片段的七年级学生处于从形象思维到抽象思维的过渡阶段,以形象思维为主。在小学的时候学生已经学习了运动和力的相关知识,但是对于相对运动还有一定的疑问,只有感性的认知,没有上升到理性的分析。在生活中,学生无时无刻不接触着力和运动,所以应该从学生的最近发展区着手,找寻生活中的例子,让学生更好的学习新的知识。三、教学目标【知识与技能】1. 知道机械运动是空间位置不断发生变化的运动;2. 分析得出不同的参照物,物体的运动状态可能

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