初二物理压强教学设计(共10页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教学设计教学课题压强学科物理 年级初二时长1课时教学背景分析(一) 本课时教学内容分析本节课共有三个主要内容,分别是“知道什么是压力”“探究影响压力作用效果的因素”“什么是压强”。“探究影响压力作用效果的因素”作为一个较为完整的探究过程,让学生在经历科学探究的过程中学习科学研究方法,获取相关的知识。在探究活动中允许学生获得多样器材,给学生的探究活动留有较大的空间,以期达到培养学生创新意识,提高学生探究能力的目的,同时为压强概念的形成做了很好的铺垫。“什么叫压强”是本节的主要知识点,根据学生已有的知识水平和计算能力,设置了应用压强公式进行简单计算的例题,这样简化了学生的学习过程,可以提高学生的学习效率。“压强的计算”则是为了帮助学生进一步理解压强的概念、压强公式的应用,引导学生根据压强公式讨论实例、进行归纳,得出结论。这一节内容又是初中自然科学中有关力学知识的一次较大的综合,是培养和提高学生科学思维能力和学习科学方法的重要环节。(二) 学生情况分析本课学习对象是八年级的初中学生。考虑到学生在上

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