年月日教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上年、月、日 窑上小学 李桂萍 教学目标： 1学会看年历，在年历卡的活动中认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。 2知道大月、小月，记住各月的天数。 3通过对历史年份的认识，培养学生观察、分析和判断推理能力；渗透感恩父母、孝敬父母的教育，同时教育学生珍惜时间，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学重点： 探究发现年、月、日之间的关系，认识大月、小月。 教学难点： 识记大月、小月的天数。 教学过程：一谈话引入，初步了解 师：今天对同学来说是一个不同寻常的日子，这么多家长来听课，你们是不是既高兴又紧张呢？（是）。此刻老师和你们的心情一样的，让我们一起记下这难忘的时刻吧。今天是2015年4月10日8时20分46秒。 同学们，这个时刻里有哪些表示时间的单位？（时分秒年月日）哪些是我们已经学过的？（时分秒）师：对！时、分、秒是我们已经学过的表示较短时间的单位。这节课我们一起来学习表示较长时