精选优质文档-倾情为你奉上幼少儿英语情境口语精品资源共享课程 项目实施方案1、 项目建设背景为了全面提高高校教学水平，自2003年起，教育部在全国范围内开展了国家精品课程建设工作。于此同时，针对国家对高职教育教学改革和管理的要求，在学前教育中如何提高幼少儿英语教师口语积极推进了相关精品资源共享课程的建设。我们通过大量的行业调查、网络调查、人才市场调查, 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要幼少儿教育发展计划的相关文件, 国家明确规定“十二五”期间重点发展农村幼少儿教育，到2020年全国基本普及幼少儿教育。在这种形式下，各种幼儿园和幼少儿英语培训机构呈井喷式发展。在此背景和契机下,许多高职和师范类高校纷纷开设学前教育专业。由于英语作为一门国际化语言地位显著，而且家长们也知道幼少儿是孩子学习英语的关键期，所以越来越多的家长希望孩子在幼儿园就开始学习英语。在这种背景下，我们就需要有一门精品课程既能提高幼少儿英语教师的英语口语技能，又能满足幼少儿英语教师的职业需求。经过我们教学团队在教学和实践中的摸索和探究，我们编写了幼少儿英语情境口语校
