当好班主任--做学生的良师益友(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上当好班主任 做学生的良师益友俗话说,经师易找,人师难求。班主任是学生班级的直接教育者、组织者和领导者,是学生成长的引路人。班主任工作,关系着年轻一代能否健康地成长,关系着我们中华民族伟大复兴的进程。在学校,班主任与学生相处最为密切,对学生影响极大,他不仅负责管理学生,更重要的是负责教育学生从德、智、体、美、劳等各个方面去关心学生的成长。可以说,一个班几十名学生,是否能够得到全面发展,在很大程度上取决于班主任的工作好坏,尤其是小学生头脑单纯幼稚,活泼好动,他们的内心世界好像一张白纸,染之朱则赤,涂之墨则墨,既容易描绘美好的图画,也容易受坏事物的污染。他们对老师,特别是班主任老师具有盲从心理,如果遇到一位好的班主任,那么就会对他们产生极为深远的影响,相反,如果遇到一位不称职的班主任,就可能产生不良的后果。在学生的心目中,班主任是他们最崇敬的老师,一个走上社会多年的人对过去老师最为怀念的往往就是班主任,班主任也从学生的信赖中体会到自己的工作的光荣和重要。当好班主任,做学生的良师益友,这不仅要求作为班主任的老师在工作方法上进行大胆地改

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