精选优质文档-倾情为你奉上用待定系数法求一次函数表达式教案一、教学目标依据课标的要求和学生的认知特点,我制定如下三维教学目标:1知识与技能了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数. 理解待定系数法,并会用待定系数法确定一次函数的表达式;2过程与方法 经历探索求一次函数表达式的过程,感悟数学中的数与形的结合,培养学生分析问题,解决问题的能力. 3情感、态度与价值观渗透数形结合的思想,培养良好的自我尝试和大胆创新的精神.二、教学重点与难点:1、重点:用待定系数法确定一次函数的表达式; 2、难点:用待定系数法解决抽象的函数问题。3教学关键:根据所给信息,找出两个条件,进而求出一次函数表达式。图1图2 三、教学方法 高效6+1教学模式,让学生在自主、合作、探究中学习四、教学过程一、导:(创设情景,导入新课) 1、 若两个变量x,y间的关系成正比例函数,则它的表达式为_,它的图像是_ 。 2、若两个变量x,y间的关系
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