心理学史自考串讲(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2007年北大版自考心理学史串讲笔记一.简述关于心理学史的学习内容:1.前人关于心理现象的哲学观点和具体见解。2.前人对心理学科研究的重要发现与重大成就。3.前人对心理学理论的各种争论。4.关于心理学与基础学科.邻近学科在发展上的联系。5.关于各国心理学在发展上的相互影响与各自的传统特点。二.简述关于心理学史的学习意义:1.提高学习心理学的理论水平:通过前人关于心理现象的哲学观点和具体见解,可以使我们意识到心理学并非凭空产生,它与前人对心理生活长期的哲学思考有关。2.充实心理学知识的学习。3.增加对心理学各种学派的了解。4.明确心理学在科学体系中的地位。5.总结各国心理学的历史经验。心理学史的学习方法其中之一是在总结与评价中提高分析水平。第一章 古代前期西方的心理学观念1.人类的知识体系是缓慢地逐渐地分化的:最初,所有知识都包括在哲学里面。后来,随着人类文明的不断发展,新的科学发现得不断涌现,各门学科先后从哲学中分化出来。最先分化出来的是研究不那么复杂的现象的学科,如力学,天文学。2.

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