我对教学相长的理解(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上我对教学相长的理解600字“教学相长”是指教师与学生的共同成长与发展,是指教师发展与学生发展的有机结合,是新课程教学改革的重要方向和基本任务。首先,学生的需求和发展为教师成长提供了契机,是教师发展的动力源。学生都有模仿、亲近所喜爱教师的自然倾向,同时他们又总是不断的给老师提出需要解决的问题。而提升工作能力、优化在学生心目中形象的欲望,又促使我们不断追求更高的目标和更大的发展,借以实现自我价值,这就为我们教师的发展提供了契机。这种对成就感的追求也正是我们持续发展的不竭动力。其次,教师与学生共同成长,是提高课堂教学有效性的重要保障。课程改革在课堂教学上遇到的最大挑战就是课堂教学有效性问题。作为教师,提高课堂教学的有效性就是要有效地“教”,就是促进学生有效学习的教,通过教师的教,使学生学会学习,掌握学习方法,提升学习能力。用什么做保障呢?我们知道师生之间存在的并不是一种单向的知识传递,教学中师生间的交流、启发、互动、彼此间的思维碰撞直至最终达到共识、共享、共进,才能真正解决师生教学关系中的矛盾,实现高效教学,达到教学相长和共同提高的目

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