名著阅读与欣赏《钢铁是怎样炼成的》教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上名著阅读与欣赏钢铁是怎样炼成的教学目标:(一) 知识与技能1、让学生学会读整本书。2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。(二) 过程与方法 教师抛砖引玉,以学生读为主,并付诸实践。与写作结合,形成文字。(三) 情感、态度、价值观 从名著中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。教学重点:精读的引领。教学难点:阅读兴趣的激发。教前准备:1、学生根据自己的兴趣,制定阅读计划,教师给予方法指导2、阅读过程中学生自学“怎样阅读整本书”和“推荐与阅读”等有关内容。课时安排:3课时第一课时一、预习导学:课外阅读阶段 :1开学初,课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等。自我检查一下读书的速度和质量。 2通过读出版说明和后记了解出版意图,掌握阅读线索。 3根据阅读需要参阅附录

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