四年级下册信息技术第十课《修补数码照片》教学设计-闽教版(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第十课 修补数码相片溪南中心小学 谢邦琴教学内容:用光影魔术手修补数码相片教学目标:1、会使用光影魔术手软件旋转相片,能用自由旋转命令“扶正”相片。2、能使用光影魔术手软件裁剪“扶正”后相片留下的白边,能对构图不当的相片再次构图,以达到更好的观赏效果。3、能保存修补后的相片,并设置图像保存质量的参数重点:旋转相片与裁剪相片难点:“扶正”相片,再次构图裁剪相片教学过程一、导入1、展示两组旋转、裁剪前后的相片,引导学生认真观察,对比相片的画面效果,说说哪张相片观赏效果好,为什么?2、展示一些学生拍摄的存在问题的相片,与学生一起观看,分析出现这类问题的原因,引导学生思考、讨论如何解决此类问题3、小结:一张好的相片包括前期拍摄和后期处理,我们在拍摄过程中难免会因为各种原因,导致拍出来的相片不让人满意,比如:相片倾斜、构图不当等,因此,我们需要对相片做后期处理,借助光影魔术手软件“扶正”相片,再构图、裁剪等等4、出示课题:修补数码相片二、旋转相片1、展示两张画面内容相同的相片,一张横着的,

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