精选优质文档-倾情为你奉上活动名称：语言活动内容：故事小猪变干净了 活动目标：1.欣赏故事，理解故事中小动物不跟小猪交朋友的原因。2.尝试根据故事情节的发展进行角色对话，能有表情的学说角色对话。3.懂得要讲卫生爱清洁的道理，养成勤洗澡的习惯。活动重点：欣赏故事，理解故事中小动物不跟小猪交朋友的原因。活动难点：尝试根据故事情节的发展进行角色对话，能有表情的学说角色对话。活动准备：小猪变干净了挂图、“我爱洗澡”歌曲。活动过程：一、直接出示小猪形象，引出活动主题。师：这是谁呀？它长的什么样？ 有一天，小猪出去找朋友做游戏了，你猜它找到朋友了吗？我们一起听一听故事。二、教师讲述故事，幼儿学说对话。1.教师分段讲故事：（分段讲述法）1）小猪长的什么样？它每天都在干什么？2）小猪想干什么？小白兔长的什么样？小白兔愿意和小猪做朋友吗？为什么？小兔是怎么说的？我们一起来学一下。 3）小猪又碰到了谁？小白鹅长的怎么样？它愿意和小猪一起玩吗？为什么？（设疑法）4）后来谁帮助小猪洗澡呢？小猪干净了没有？最后，小
