精选优质文档-倾情为你奉上学生知识现状分析学生整体水平参差不齐,部分学生基础知识薄弱,计算能力差,作业不认真,步骤不规范,因此要在提高学生学生基本技能的基础上,加强对数学素养的培养。本学期教学的主要任务在教师科学合理的运用三课模式的过程中,继续培养学生的良好的学习习惯和科学的学习方法,培养学生学习数学的综合能力,和解决实际问题的能力。教材重点难点1、 培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。2、培养学生构架知识框架,发现知识之间内在的逻辑关系。本学期提高教学质量的措施或完成教学任务的设想1、 把握毕业班学生要掌握的知识要点,促进优秀率,及格率。2、 认真备课,具体实施,灵活驾驭,既要面向全体,又要具体培养,培优促差。把培养学生的能力落到实处。 学周日期计划进度备注13.33.15提高数学课堂教学质量的根本所在23.163.29怎样提高学生的口算能力33.304.12关注每位学生发展追求智慧课堂44.13
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