精选优质文档-倾情为你奉上 指 导 教 学 书备课教师:何培旺 参与教师:芦加虎 李玉桂 齐桃芝 审批领导: 授课时间:2014年 月 日课题:第十章:浮力 第一节:浮力星期( )累记课时: 教 学 目 标知识技能目标: 了解浮力是怎样产生的 过程方法目标: 通过观察,了解浮力是怎样产生的,具有一定的观察能力、分析和推理能力情感态度目标 :初步认识科学技术对社会发展的影响,有可持续发展的意识教学重点浮力的概念及决定浮力大小的因素教学难点浮力产生的原因教学手段:多媒体课件、烧杯、水、酒精、木块、乒乓球、小石块、细线、弹簧测力计教 学 过 程个性修改一 互阅作业:小组内成员互批作业,并在组内评出作业优秀者。二 感情调节:船可以浮在水面上,潜水艇能潜入水下,节日放飞的气球可以升到空中,鱼儿能够轻盈地在水中上下自由地游动,这些都是一些关于浮力的问题,那么什
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