精选优质文档-倾情为你奉上2姓氏歌设计说明：这是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们一些常见姓氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强，通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，是语文课程标准着力强调的基本理念。因此，本节课设计，教师以自主交流、游戏互动为方式，努力将学生的识字愿望与语文课程标准理念相结合，引导学生“学习独立识字”。同时，在识字的过程中熟读成诵，这样不仅积累了姓氏知识，还激发了学生对祖国的热爱之情。教学目标：1.通过 多种识字方法，认识12个生字和3个偏旁；会写7个字。2.采用多种方法朗读姓氏歌，规范姓氏读法，能正确朗读并背诵课文。3.能运用合适的方法介绍自己的姓氏，并初步了解姓氏文化，对中国姓氏文化有兴趣。教学重难点：教学重点：采用多种方法诵读姓氏歌，规范姓氏读法。教学难点：通过诵读姓氏歌认识生字。教学准备： 课件、生字卡片教学过程：第一课时一 整体感知1.谈话引入，教学“姓氏”。（1）引题揭题，书写“姓”字。师
