精选优质文档-倾情为你奉上青岛版小学数学四年级下册第六单元轴对称图形教学设计教学内容：青岛版五年制四年级下册第8789页。 教学目标： 1.进一步认识轴对称图形,能用对折等方法确定轴对称图形的对称轴。 2.会在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。 3.主动参与画图形的活动,感受图形的对称美。 教学重点：进一步认识轴对称图形。教学难点：确定轴对称图形的对称轴。教具学具：课件、平面图形的纸片、国旗、习题卡 教学过程：一、创设情景，导入新课1.今天，老师给大家带来了其他国家或地区的几幅旗帜图片，咱们一起来欣赏一下。知道这是哪个国家的？（课件依次出示：加拿大国旗、以色列国旗、尼日尔国旗、澳大利亚国旗、澳门特别行政区旗。）2.师：利用学过的知识你能把这些国旗分类么？ 请学生直接上黑板上按 的想法分类贴出。教师一定要追问：你为什么这样分类？师：看来三年级学过的：轴对称图形的初步知识大家还记忆犹新。这节课，我们来更详细深入的研究轴对称图形。（板书课题：轴对称图形）二、探究新知（一）动手操作，理解轴对称图形和对
