精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册品德与社会教 案教 学 计 划一、本学期教学目的、任务与具体要求本册教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,本册教育内容“哺育我成长的家乡”、“一方水土养一方人”、“发展中的家乡”等三个单元构成。单元主题下设节次主题,每个节次主题都产生一个引导学生学习、探究的话题,节次主题又生成多个小话题,也就是课时活动主题。本册教材以学生的社会生活为主线,将促进学生良好品德的形成和社会性发展有机结合,突出了生活中的规则、健康与生活、交通与生活等方面的教育内容。本册教材的总体目标旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。1.知识目标(1)初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个人与群体的互动关系。了
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