浙教版科学九年级下册第2章---生物与环境-知识点归纳(共6页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8094645 上传时间:2021-11-17 格式:DOCX 页数:6 大小:209.98KB
下载 相关 举报
浙教版科学九年级下册第2章---生物与环境-知识点归纳(共6页).docx_第1页
第1页 / 共6页
浙教版科学九年级下册第2章---生物与环境-知识点归纳(共6页).docx_第2页
第2页 / 共6页
浙教版科学九年级下册第2章---生物与环境-知识点归纳(共6页).docx_第3页
第3页 / 共6页
浙教版科学九年级下册第2章---生物与环境-知识点归纳(共6页).docx_第4页
第4页 / 共6页
浙教版科学九年级下册第2章---生物与环境-知识点归纳(共6页).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第1节 生物与环境的相互关系A. 环境对生物的影响影响生物的环境因素可以分为非生物因素和生物因素1. 非生物因素1) 含义:阳光、温度、水、空气、无机盐等属于非生物因素,所有生物的生活都会受到非生物因素的影响2) 实例:受到风的影响而形成的旗树;受光的影响而向窗户方向生长的龟背竹;由于缺水沙漠中植物稀少等2. 生物因素生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物,都受环境中其他生物的影响,这些其他生物包括同种生物的其他个体和不同种的生物B. 生物与生物之间的关系生物因素概念举例种内关系种内互助同种生物不同个体在生活过程中相互协作,以维护生存的现象营群居生活的蜜蜂、蚂蚁等,“家庭”成员之间的分工合作种内斗争同种生物不同个体之间,由于争夺食物、空间、配偶等而发生的斗争繁殖季节,两只公鸡为争夺母鸡而斗争;农田中相邻的同种作物植株间会发生对阳光、水分和养料的争夺种间关系共生两种生物共同生活在一起,彼此有利,分开后双方或一方不能独立生活豆科

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。