精选优质文档-倾情为你奉上【教学内容】用7、8、9的乘法口诀求商【教学目标】1.让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。2.学生会用迁移的方法学习新知。3.培养学生的合作意识，提高学生的探索能力，感受数学的应用价值。【重点难点】1.使学生熟练应用乘法口诀求商。2.熟练地根据除法算式想出合适的口诀。【旧知导入】 师：孩子们，你们能快速说出下面算式的结果吗？ 生：能。 师：那我们一起来看一看。 生答。【新课讲授】师：快乐的“六一”儿童节就要到了，同学们已经开始为庆祝自己的节日做准备啦。你们看，他们在做什么？出示主题图。生1：他们在做红旗。生2：有的学生在折星星，有的学生在准备气球，气氛很热烈。师：这里的场面的确很热闹。我们一起去看看吧。1.观察主题图，收集信息，发现问题。师：你们从图中获得哪些数学信息？生1：第一小组做了许多红旗，要挂在教室里。生2：从图中我知道了第二小组做了49颗星，分给7个小组
