精选优质文档-倾情为你奉上课题：巧手编织适用年段：八年级所需课时：1课时教学目的：1. 通过本课的学习使同学们了解民间传统编织工艺的特点，增强民族自豪感，提高学生对民间美术的审美能力，领悟到编制材料和造型、色彩与设计功能的统一，并学会运用到生活中去。2. 通过学习学生可以进行有目的的创意设计和制作活动，感受各种编织材料特性，提高动手能力，增强创新意识和创造能力。3. 通过实践提高学生的审美评价能力，树立美好生活的信心，激发美化生活的愿望和对生活的热爱。教学准备：ppt,图片，视频，吸管、包装绳、废旧挂历纸（裁成条状）、塑料袋、棕叶等废旧材料教学方法：讲授法，演示法，谈话法教学重点：学生掌握经纬编织的基本方法教学难点：学会用多种材料进行编织，利用材料的形、色组成图案或画面。教材分析：本课通过欣赏传统编织品，培养学生对民间美术的爱好和兴趣，增进学生对本民族文化的了解，让学生学会运用艺术的形式法则，利用编织材料的特性进行创意、设计和编织培养学生动手能力，从而了解传统编织艺术的魅力及其美化生活的功能。了解编织艺术在现代编织服装和壁挂与藤椅
