精选优质文档-倾情为你奉上种树郭橐驼传教学设计一、教学目标1掌握“偻”等文言实词的意义，归纳文中出现的词类活用、特殊句式等文言知识点。2学习课文中对比与类比的手法。3了解“养民”治国的的深刻道理及其现实意义。二、教学重点1归纳文中出现的词类活用、特殊句式等文言知识点2学习课文中对比与类比的手法。三、教学难点了解“养民”治国的的深刻道理及其现实意义。四、教学步骤第一课时导入：如果大家留心我们的周围环境会发现无论是城市街道还是校园空地中都种了不少花草树木，它们不仅能愉悦我们的心情，更能激发作家的创作灵感。历代文人墨客就长对喜爱的树木题诗吟咏。东晋陶渊明在归隐后就专门在房前种了五棵柳树，曾留下“萦萦窗下兰，密密堂前柳”的诗句。唐代诗人杜甫因战乱流浪咱们成都浣花溪时，也不忘在他的草堂中栽种些桃树，“奉乞桃栽一百根，春前为送浣花村”就是生动的写照。而素有“柳痴”称呼的柳宗元，被贬柳州刺史后，在柳江沿岸种了很多柳树，曾留有“柳州柳刺史，种树柳江边”的说法。我们今天将学的柳宗元的种树郭橐驼传从题目便可看出此文与树有关。那就
