精选优质文档-倾情为你奉上绘本教案谁咬了我的大饼授课人：曹月教学时间：2017年5月9日活动目标：1、在看看、猜猜、说说中，感受有趣的故事情节。2、感受不同动物的不同齿印，并能进行匹配活动。3、积极参与活动，大胆地表达自己的理解与想象。活动准备：1、谁咬了我的大饼PPT。2、动物图片及咬过的饼干图片。活动过程：一、激趣导入。引导语：宝贝们，小猪遇到了一个困难，我们一起来帮帮它吧！小猪做了一个大饼，累得睡着了，等他醒来一看，你们看，它的大饼怎么了？小猪的大饼被咬了一口，可是它不知道是谁咬的，是你咬了它的大饼吗？是你咬了它的大饼吗？你们觉得是谁咬了它的大饼呢？和你身边的小朋友说一说。提问：你觉得是谁咬了大饼？为什么？二、观察与想象。引导语：到底是谁呢？我们一起去问问小猪的邻居吧！1、依次询问小鸟、兔子、鳄鱼、河马，观察齿印；2、尝试进行齿印与大饼的配对。引导语：哎呀，为了证明不是自己咬的，每只小动物都在大饼上咬了一口，留下了齿印，你们知道这些齿印分别是哪只小动物的吗？（依次配对）三、完整阅读绘本。
