胖乎乎的小手(公开课教案)-应洁(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上胖乎乎的小手(第二课时)应 洁一、复习导入1、早上,我们已经学习了胖乎乎的小手的第一课时,老师来检查一下大家的字词。课件出示词语:喜欢 刚刚 张贴 墙上 帮忙 等待变成 事情 替我 拿拖鞋 洗手绢 挠痒痒、小老师带读,开火车读。2、出示课文第一自然段。全班齐读。我们在读第一自然段的时候,提出了两个问题,是什么问题?(这张画画着什么?全家人为什么喜欢这张画?)我们上节课已经知道了这张画,就是兰兰画了自己的一双小手。我们还用三个字来概括上节课的内容生:画小手(板书“画小手”)那么我们这节课就来看看全家人为什么喜欢这张画,听听他们是怎么来夸这双小手的。(板书:夸小手)二、自学课文35自然段(夸小手)1、出示自学提示:请小朋友们自由朗读课文,找到爸爸、妈妈和姥姥夸兰兰小手的句子,用“ ”划出来。2、根据孩子的反馈,逐一出示爸爸、妈妈、和姥姥夸小手的句子。板书:爸爸 拿拖鞋 妈妈 洗手绢 姥姥 挠痒痒3、说说我们怎样才能读

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