苏教版一年级下册数学《认识人民币》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上苏教版一年级下册数学认识人民币教学设计三界小学 宁瑾【教学内容】苏教版一年级下册第五单元认识人民币【教材简析】本节课主要教学认识1元以内的人民币,以及元、角、分之间的进率。这些内容学生在日常生活中已有较丰富的生活经验,因此教材充分利用学生已有的生活经验,把这些知识经验系统化、数学化。教材首先通过商店购物的情境,引导学生买东西要用人民币,又分两个层次展示了1元和小于1元的纸币和硬币,供学生认识。在购物活动中教学1元=10角,在此基础上让学生推想1角等于几分。在“试一试”中通过换钱进一步加深对人民币单位间进率的认识。在“想想做做”中安排了一系列的换钱和模拟购物的活动,来培养学生思维的灵活性。【教学目标】1、通过学习,让学生认识1元以内的人民币,知道1元=10角、1角=10分。2、在取币、换币、付币、找币等购物活动中,初步认识商品的价钱,学会使用人民币。3、体会学数学、用数学的乐趣及与他人合作成功的快乐,培养学生思维的灵活性及解决问题的能力。4、使学生受到爱护人民币、勤俭节约等教育。【教学重

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