精选优质文档-倾情为你奉上色彩斑斓的文化生活教案（教学设计）知识目标 1.使学生了解当代文化生活的特点及其影响。2.懂得要发展人民大众喜闻乐见的文化能力目标 对我国当前的文化建设现状，能够做出准确的判断和评价，既看到主流，又认识到存在的问题。情感目标 结合具体事例使学生明确什么是为人民大众喜闻乐见的文化，帮助学生自觉树立为人民服务的意识。教学重点：文化生活中的“喜”与“忧”。教学难点：正确把握大众文化【导入新课】当我们置身文化市场，面对大众传媒的影响，看到户外广告五颜六色，各类书籍图文并茂，电视节目可以随意选择，网络世界更是包罗万象，我们的文化生活同过去相比已经发生了巨大的变化。今天，就让我们走进本课色彩斑斓的文化生活，深入了解我们的文化生活。板书色彩斑斓的文化生活检查预习情况。我们先来了解下我们父辈的文化生活。再来看看我们的文化生活。思考我们的文化生活的特点是什么？幻灯片展示：我们父辈小时候的文化生活的内容（四幅图片）我们现在的文化生活（四幅图片）通过对比，我们现在的文化生活同过
