精选优质文档-倾情为你奉上 分数的基本性质学习目标： 1、 理解并掌握分数的基本性质，能用分数的基本性质解决一些简单的问题。 2、 正确认识和理解变与不变的辩证关系。 3、 培养学生的观察能力、抽象思维能力，通过学生的成功体验，培养学生热爱数学的情感。 学习重、难点：重点是抽象概括出分数的基本性质。难点是让学生经历对分数的分子、分母变化规律探究的过程，进而理解分数的基本性质，能用语言清晰地表述性质，正确地运用性质解决问题。 学习过程： 一、创设情境，导入新课“大圣”分桃：话说大圣从王母娘娘处偷来的蟠桃分给众猴。猴儿们好生欢喜。几日之后，所剩不多了，只见大圣那儿留着一个特大的蟠 桃准备独自享用。不料，它最宠爱的一只小猴还馋着要分享。大圣说：好吧，咱俩平分各一半。小猴小嘴一厥，不好不好，太少了！大圣把桃切大小一样的四块：“给，2块！”“不好不好还是太小了”，小猴还是不满意。“真难缠，还嫌少啊？”于是大圣把桃切成了大小一样的8块，扔给小猴4块：“再嫌少，本大王就不给了”小猴一看，4块，比1块多了3块！好
