精选优质文档-倾情为你奉上触摸春天教学反思 触摸春天是一篇文质兼美的散文，故事很简单，这篇课文描写了一个盲女孩在花香的引导下抓住了一只蝴蝶，最后把它放走，仰起头来张望的情景。本文主要有两条线索，一条是安静的举动，她从捉蝴蝶，到放蝴蝶，再到仰起头张望。一条是作者的感受，从惊叹，到感动，再到对人生发出感慨：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。本课的教学重点是联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会盲童安静对生活的热爱，感受作者对生命的关爱。教学难点是感悟作者揭示的深刻道理。 这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。而孩子对盲童的生活缺乏体验，对生活的思考也缺乏经历。因此，在教学设计上，课前我就让孩子回到家后蒙上眼睛走路、触摸东西，让他们体会盲童的生活。在上课伊始，我就出示春天的图片，调动孩子对春天的感官认识，接着让孩子用诗句和词语来赞美春天，既激发了孩子的学习兴趣，又充分调动了孩子的日常积累。在理解课文时，引导孩子抓住关键词、句，加深对含义深刻的句段自主探究体悟，感受安静是
