诫子书说课设计(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上莲江口中学 陈旭凤大家好,今天的内容是七年级上册第四单元的课文诫子书,下面我从说教材、说目标、说教法学法、说过程四个方面说这堂课的设计: 一、说教材。 本单元的课文包括现代文和一篇文言文,虽然体裁不同,但都是从不同方面诠释了人生的意义和价值。本单元,应结合课文内容,对学生进行人文关怀和、修养方面的教育。 本文是修身立志的名篇,其文短小精悍,辞约意丰,字字珠玑,有谆谆告诫之语,更溢满殷殷期盼之情。主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。学习本文重在引导学生理解内容,把握主旨,开阔视野,情感,感受诸葛亮的人格魅力,提升自己的品德素养情趣,并由此积累背诵以自励。 二、说目标。 1、知识能力目标:熟读成诵,正确理解文中的字词句,积累本文重点文言词;赏析精彩妙点,积累。理解文中深刻的和父对子的殷殷期望。 2、情感、态度价值观目标:认识求知、立志、修身的方法,汲取养料。 3、学习方法:引导学生反复朗读,自译文本;引导学生赏析语句,体会作者情感,把握文章主旨。教学难点:

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