精选优质文档-倾情为你奉上如何培养学生学习的主动性提高课堂学习效率，对于学校教育，教育质量的提高，对于学生学习负担的减轻，都起着致关重要的作用，怎样才能提高课堂学习效率呢？这使我想起了我曾经让学生做过的一个游戏：接苹果。将四名学生分成甲乙两组，两组中，一人投苹果，一人接苹果，投与接的人相距三米，其中，甲组接的同学主动迎接；乙组接的同学只能把手合起伸着，不能移动，然后看谁接的苹果多。以投十个苹果为准，结果显示：甲组同学接到九个，乙组同学只接到两个。我们还可以设想一下，将甲组投的同学换成较会投掷的人，结果会怎么样？我想，也不会有太大的变化。这个游戏告诉我们什么呢？做事情如果具有了主动性的话，就可以提高做事的效率。学习也是如此：在学习的过程中，如果学习主动性一旦增强，那么，学习效率的提高是不言而喻的。关于学习主动性的重要性，也许有许多老师注意到了，并且向学生强调了，但在实际的教学活动中，学生的主动意识不强，有些学生根本就没有，究其原因是多方面的，其中，中国的传统的老师讲，学生听的教学模式在人们心目中具有很深的根基，使学生学习的主动性几乎淡漠，要想改变这种被动学
