文明交往礼为先教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上文明交往礼为先设计一、目标1、知识懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。3、情感、态度和价值观体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值,树立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。二、教学重点和难点如何将礼貌落到实处,即在实际生活中,与人交往时做到讲文明有礼貌。三、教学流程(一)情景导入,自主感悟。古时候,一位少年迷失方向,途经十字路口,偶遇一老翁,甚为高兴,于是问道:喂,杏花村怎么走?老翁不语。便大声问:喂!听到吗?耳朵聋了?老翁还是不语,只用手朝反方向指了指。少年便沿着老翁指的方向快速前行要求:请学生发挥想象写一个结尾。故事给你的启示:由此导入课题文明交往礼为先【设计说明】通过故事续写的方法,让学生在续写故事的同时,感悟礼貌对待他人的重要性。由此得出在生活中我们与他人交往时,要学会讲文明、有礼貌。(二)学案导学,自主探讨1、大屏

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