精选优质文档-倾情为你奉上轨道交通调查与出行行为分析课程设计任务及指导书学期：2015-2016学年第一学期年级：交通运输学院2013级轨道交通方向时间：2015年10月-2015年11月指导教师：刘智丽1、 教学实践的目的在明确选题的基础上，指导学生完成调查方案设计、调查问卷设计、调查实施与调查文件回收，数据整理与分析等任务，使学生掌握轨道交通调查与出行行为分析的基本理论知识和基本方法，获得轨道交通调查设计和组织调查的知识，具备数据统计分析的基本技能。为今后从事轨道交通规划、设计、运营等工作奠定基础。2、 教学实践的任务任务：以轨道交通系统的使用者为调查对象，自选题目，开展与轨道交通有关问题的问卷调查研究。说明：轨道交通系统可以是地铁、有轨电车、市郊铁路、普通铁路、高铁等各种轨道交通形式中的任何一种。要求：每个小组根据自己感兴趣的问题选定一个题目。小组内每个人分别独立完成全部课程设计，每个小组成员的研究题目应是相同的，但是在报告撰写和问卷设计中使用的题目可以有表述性不同。3、 教学实践的要求（1） 实践要求
