酸碱盐复习课教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上酸碱盐复习课教学设计天河中学 李俊一、 教学设计思路酸碱盐部分的知识因其知识点多,知识点之间的联系紧密而成为初中化学教学中的重难点,而和酸碱盐有关的考题又在中考中占了很重要的地位。中考题中有不少题型是利用酸碱盐的化学性质并结合酸碱盐中的特殊沉淀来解题的。学生在做酸碱盐的题目时,不懂得自觉利用酸碱盐的性质规律分析题目,或者做出来也不清楚自己思考的过程。所以这节酸碱盐的复习课首先让学生从物质类别的角度出发总结酸碱盐的化学性质,旨在帮助学生梳理酸碱盐部分的知识点,加强知识点之间的联系;然后通过练习卷几种中考题常见题型的例题分析,引导学生在解题时能从物质类别的角度考虑,将酸碱盐的化学性质应用在解题中,让学生学会将知识点和具体题目结合在一起,在解题时有一个较为清晰的思维过程,培养学生的思维能力和解题能力。二、教案教学目标(一)知识与技能:1.酸碱盐的化学性质;2.基本反应类型;3.一些特殊沉淀; 4.复分解反应发生的条件。(二)过程与方法:通过总结酸碱盐的化学性质,培养学生归纳总结的能力和学

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