长方形与正方形说课稿(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上长方形与正方形的认识说课稿北师大版小学数学二年级下册刘二堡九年一贯制学校刘芳北师大版小学数学二年级下册长方形与正方形的认识 内容：北师大版小学数学二年级下册第七单元中的长方形与正方形的认识。下面我重点从教材分析、教法选择、学法指导和教学程序四个方面来进行阐述。教材分析1、 教材编写特点 新课标下北师大版小学数学教科书，在具体安排这块学习内容时，有以下几个特点：关注长方形与正方形的有机联系，同步学习长方形、正方形特征，强化对比感知。如：本册教材就安排在同一课时学习两种图形特征。二者同时学习，不仅需要解决特征认识问题，其实更主要的是关注长方形与正方形的关系整理与建构。这也是符合及时强化的学习心理要求的。 2、教材内容的核心数学思想 （1）从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。 （2）有效的数学学习活动不能靠单纯的模仿和记忆，动手实践、