精选优质文档-倾情为你奉上长方形和正方形周长的解决问题说课稿汪光富一、说教材：1、教材内容分析：本单元内容是在一年级下册已经直观认识了长方形和正方形的基础上继续学习这两种平面图形，教材包括三部分内容，第一部分主要教学四边形的特征，长方形和正方形边和角的特点；第二部分主要教学周长的含义及长方形和正方形的周长的计算；第三部分如何运用长方形正方形周长的知识解决生活中的简单实际问题。本课教学就属于第三部分内容。2、教学目标：（1）学生通过自主探究，进一步巩固长方形、正方形的认识及周长的计算方法，提高学生综合运用知识的能力。（2）进一步发展学生数学思考，学习运用拼图或画图来解决问题的策略，提高学生的探究能力和解决问题的能力。（3）自主探究，发展学生的几何直观，培养空间观念。3、教学重点：自主探究，运用拼图、画图策略解决问题，总结解决问题的一般方法。4、教学难点：运用画图策略解决问题，从而发展学生的几何直观，培养空间观念。二、说教法：素质教育的要求是“以学生发展为本”，让学生成为学习的主人。根据小学生好奇好动的特点以及本节
