高一(设计)第-2-课---把理想变成看得见的样子——设计的特征(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题第 2 课 把理想变成看得见的样子设计的特征备 课日 期2014.2.25 教 法讲授法 欣赏法授 课日 期 学 法 欣赏法 讨论法教 具多媒体 教 学 目 标知识与技能：1、 让学生在进行具体的设计实践之前，对设计的基本特征与发展趋势有一个全面概括的了解。2、了解设计的不同特征在生活中的运用。3、培养学生的设计意识。过程与方法：4、通过学生欣赏、感受、体验、设计等过程，培养学生的设计能力和创意思维能力，体会设计对于改善人们生活质量的重要作用。 情感态度价值观：5、引导学生认识设计在满足人们不同生活需要需求过程中所呈现的不同特征，培养创新意识和美化生活的能力。 重 点对设计的基本特征与发展趋势有所了解的基础上，着重认识创新发展对设计的重要性。 难 点让学生认识设计创新绝不仅仅表现为突发奇想，再好的设计创意也需要通过结构、形式、材料和工艺技术等众多因素最终加以实